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简简单单四个字，好像什么都没问，又好像什么都说了。
老师连忙找补：“这个是播音一组来着，我们还有个二组。”
“宋嘉茉？你试试？”
突然被cue，宋嘉茉抬了抬头，这才应了声：“好。”
当她上台时，话筒里仍在持续不断地发出噪音。
老师：“不过她可能没太准备好……”
毕竟组员也没有，就她一个，稿子也没看过。
哎，算了，死马当活马医吧，反正重要的是内容。
万雅把自己手里的话筒递给她。
接过话筒，宋嘉茉做的第一件事，就是往侧边站。
果然，走出去没几步，杂音也停了。
话筒和播音器靠得太近，拿开就好了。
领导们如出一辙的便秘表情，终于开始有所缓解。
宋嘉茉大致扫了眼内容，这才对着PPT开始念：
“六中致力于展现全新的高校风貌，过去三年间，升学率稳步增长，学校环境……”
只需要在开口前，多出三秒的阅读时间，往后在她念出每句话之前，都可以先看一眼句子，以避免打结、磕巴，以及表意不清。
这是她做功课的时候学到的。
没有组员竟成了优点，她不需要和任何人配合，自己就能完成得很漂亮。
说到最后，还悄悄拿出手机，放了首轻音乐，充分抚慰了大家被杂音摧残的耳朵。
台下的领导总算露出了笑容。
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