第二十二章 能力暴露？（第1 / 2页）

甄小乖心下一跳，想说些什么却又不知道该说些什么。

胡明面上冰冷依旧，更甚者干脆的转身离开不再理他，只是他留下的一句话却让甄小乖默默的踏入了迷园。

——小子，你若果不想让你那日从常往常来处回来时发生的事情被公诸于众，你便尽管的逃课去。

他从常往常来处回程时发生了什么见不得人的事么？

在胡明的注视中，除甄小乖外的先天班学员都已陆续踏入了迷园的大门，而眼见他没有想要进门的动作，渠右也便嘻嘻哈哈的朝他挥了挥手，跟着前边的大伙儿进了拱门。

“你还有事？”胡明瞥了眼仍旧在原地站定不动的甄小乖，皱了下眉头。

望了眼面目冷峻的胡明，甄小乖也自觉的言简意赅：“我没有异能。”

呃，没有异能？

从事实上来说，这句话是他睁眼说瞎话，时间静止若不算异能那又该归入什么门类？只是他自认这样隐蔽的能力没人能发现罢了。

开发第二异能，从实际操作上来讲，是对受训者的第一异能进行巩固并衍生出第二种相近的能力，算得上是一种异能系的深层开发，譬如能控火的异能者，从单纯的控制火，到能够无中生有从空气之中剥离出火系元素并用它来进行攻击，这就是在第二异能的训练引导过程中造就的。而若想成功的引导出第二异能，其先决条件便是拥有第一异能，并且修炼到达了一定的程度。

也不知是境界中哪位先贤大德教育学者得出的结论，先天能力的修炼宜从小开始，但第二异能的引导在十八岁开始为宜。因此这些境界里长成的异能者们在幼时往往只接受自家长辈传授的修炼功夫，直到十八岁之后，才开始从量变转质变，或由自家长辈，或在这特殊人才学园里接受学院的教导。

“你没有异能？”胡明似乎听到了什么笑话，指着甄小乖，又再重复了一句：“你说你没有异能？”

虽然不明所以，但甄小乖仍旧点了点头，不予言语。

胡明也不管他甄小乖的动作，只自顾自的低头笑着，半晌后，脸色蓦地一正，冷笑道：“进去。”