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宋九很快看到一个能想出方法的人。
人群中混杂着无数大佬，有的在政事堂看到过，但他还是不认识。但有人，赵匡义正在人群中挤来挤去，东张西望，大约觉得很好玩。宋九挤过去，说道：“臣参见二大王。”
“小子，你头痛了吧？”
“二大王明见，臣正是向二大王求教。”
“小子，你也不行啊。”
“臣不行的地方很多。”
“有自知之明就行，本官替你想一个主意，这样下去肯定不行。”
“就是啊。”
“你得将人择一择，择成三圈，虽然你这小子喜欢胡来，这次误打误撞，倒是做了一件好事，这是倡行教化，说不定史官都会记载，就不知道史官在评价你的时候，会有什么样的表情？”
符昭寿他们一起笑了起来。
“你们啊也别笑，宋九虽油猾，比你们无所事事要好。宋九，择成三圈，第一圈是十岁到二十岁的少年郎，正是学习的时候，也正是能有发展前途的时候。他们是主要的传教对象。其次是第二圈，在后面容许四十岁到二十岁的壮丁以及五岁到十岁的幼儿观摩，但吩咐幼儿父母再三叮嘱幼儿们不得吵闹。第一圈自带椅凳学习，第二圈幼儿坐在前排，大人们站着学习观摩，用竹竿插上圈排，隔开一段距离，余下人等与游客不得进入这个圈子。这一择第一圈只有一千余人，教起来容易，学的人也能学到东西。第二圈人虽多一点，但他们站着的，幼儿占的面积也不会大，那么无论再多人前来，也不会混乱。”
“这个办法好，还是二大王英明。”
“本官也不英明，但比你整天糊里糊涂好。”
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