第325章 怎么分数比之前还低了？（第2 / 4页）
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虽然江枫并不太认可这种操作。
但眼下才刚高一，确实应该重点关注一下那些成绩并不特别好的学生，因为还有很大带起来的可能。
眼前这次月考就是个例子。
一次考试分数变好，可能就给学生了学习的动力。
让他们知道自己并不是没法提升的差生，还是很有提升的希望的。
但提升的主要是排名中间以及中间靠后的学生的分数。
这部分的学生才是关乎班级平均分的主力。
作为一个老师，虽然要着眼头部的学生。
但在总揽全局的情况下，对待每个学生都不能放松。
高一关注差生，高二关注中等生，到了高三就要把主要的目光放在优等生身上了。
不过该说不说的。
高一还为时不晚，能关注所有学生，差生也还有机会拉回来。
到了后面。
有些学生自己都没有学习的念头，那就只能放弃，转而关注给还有上进心的学生了。
虽然这段话可能听着很不舒服，但这也是绝大多数班主任以及老师的正常操作。
确实有很多学生就是这样被一点一点从差生带成了优等生的。